Ein Inklusionsassistent ist keine Lehrkraft, sondern eine unterstützende Kraft mit dem Ziel, Schüler und Schülerinnen mit einem besonderen Förderbedarf im schulischen Alltag zu unterstützen.

Unterstützung im Unterricht:

• Strukturierung des Schulalltags für die betroffenen SchülerInnen
• Hilfe beim Verstehen und Umsetzen von Arbeitsaufträgen
• Unterstützung bei Konzentrationsproblemen oder Verhaltensauffälligkeiten
• Förderung sozialer Interaktion mit MitschülerInnen

Begleitung im schulischen Umfeld:

• Assistenz in Pausen, beim Gang zur Toilette, beim Umziehen im Sportunterricht
• Unterstützung bei Ausflügen oder Schulveranstaltungen

Kooperation mit Lehrkräften und Fachpersonal:

• Austausch über individuelle Förderbedarfe
• Beobachtung und Rückmeldung zur Entwicklung des Kindes

Emotionale Stabilisierung:

• Beruhigung in Stresssituationen
• Vertrauensperson und „sicherer Hafen“ im Schulalltag